Plan d’Appui à la Formation 2024

Période de campagne : Date de clôture 15/11/2023 à 23h59

Timezone : Europe/Paris

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Cet appel est réservé aux établissements du réseau culturel

Le PAF – Plan d’appui à la Formation est un appel à projets dont la finalité est de soutenir la formation continue des personnels du réseau (expatriés, ADL, volontaires internationaux, CRSP) exerçant dans les Instituts français, les services culturels des ambassades, ou les Alliances Françaises et les centres binationaux.

En 2024, le PAF propose trois formats : PAF-régional, PAF- national et PAF-local pour permettre un choix d’échelle aux postes en fonction de leurs besoins et de leurs volontés de mutualisation.

Le PAF régional a vocation à appuyer les initiatives à l’échelle d’une sous-région (plusieurs pays / établissements) visant le développement de compétences plus transversales et le PAF national vise à développer des compétences cibles d’un réseau d’IF, d’AF ou d’un double réseau.

Le PAF local a vocation à servir les projets à l’échelle d’un établissement ou d’un réseau national (même territoire) visant à développer des compétences cibles.

En 2024, le plan appuiera en priorité les projets qui auront pour objectif la professionnalisation des personnels du réseau selon l’un des axes suivants :

1) Développement des établissements en lien avec le nouveau plan pluriannuel de professionnalisation des agents du réseau 2023-2025 de l’Institut français et le dispositif IF Démarche Qualité et en complément avec les plans locaux de formation. En articulation en amont et ou en aval avec le plan, les postes sont encouragés à concevoir des projets de formation selon les familles de métiers et thématiques suivants afin :

• de développer les compétences managériales des directeurs ;

• d’œuvrer à la mise en place d’une médiation innovante, au développement des publics, au renouvellement des collections, à l’ouverture vers le numérique, le réaménagement et l’évolution vers le tiers lieu pour les médiathécaires ;

• de prospecter et mettre en œuvre une stratégie de marketing pour les responsables de communication et marketing ;

• de préparer à la fonction d’un ACPF/ACE ;

• d‘appréhender la direction d’un centre de cours et des examens ;

• de mettre en œuvre une médiation culturelle et des actions participatives innovantes pour conquérir de nouveaux publics,

• d’accompagner la transition écologique des établissements et ;

• de renforcer l’égalité femmes/hommes.

2) Modernisation et développement des établissements en consolidant la transformation numérique mise en œuvre dans les années précédentes : Il sera attendu que les projets de formation répondent aux besoins des personnels d’encadrement qui souhaiteraient aborder la transformation digitale de leur établissement, de leur service et/ou de leur manière d’intervenir (enjeux, opportunités de la transformation, management, outils, organisation, nouvelles pratiques collaboratives). Les projets pourront également participer au développement de la culture digitale des équipes ou contribuer à la consolidation d’une stratégie de marketing et/ou communication digitale.

3) Dans le cadre de cet appel, un poste peut proposer d'accueillir la formation régionale annuelle "Audiovisuel et cinéma" qui regroupe chaque année en présentiel les attachés audiovisuels et les attachées audiovisuelles et les agents en charge des dossiers cinéma et audiovisuel d'une zone en particulier.

L’établissement est encouragé à développer une approche éco-responsable de son activité, en particulier : efforts de réduction de l’impact environnemental (mutualisation des déplacements, alimentation, choix de solutions techniques moins carbonées…), attention portée au cycle de vie des matériaux (acquisition de matériel, fournitures, conception de décors). Les postes sont incités à rendre compte de cette approche lors du dépôt de candidature.

Par ailleurs, dans le cadre de la diplomatie féministe de la France, l’Institut français et le réseau culturel français à l’étranger sont appelés à poursuivre un objectif d’égalité entre les femmes et les hommes, dans le choix de leurs projets et leur organisation. Les Postes voudront bien préciser, en lien avec les correspondants genres au sein des SCAC, leur politique en faveur du développement de la culture de l’égalité femmes-hommes (formation, actions de sensibilisation à l’égalité et à la lutte contre les discriminations et les stéréotypes, projets prenant en compte les enjeux de l’égalité femmes-hommes et valoriser une approche paritaire, choix des intervenants, politique envers les prestataires et tout autre élément pertinent).

L’argumentaire sur ces deux sujets sera pris en compte comme élément d’appréciation des projets par le jury lors des commissions.

Les projets proposant des dispositifs de formation intégralement en ligne ou hybrides sont éligibles à ce plan.

Clôture de l’appel : 15 novembre 2023 (23h59 CET)

Commission de sélection : décembre 2023

Le Pôle Formation et Développement des établissements se tient à la disposition du réseau en amont du dépôt de leur dossier pour des conseils sur l’ingénierie de formation.

Lors de l’élaboration des projets, les postes sont fortement invités à prendre connaissance du Règlement du dispositif et des documents utiles ci-dessous, dont la procédure relative au versement des aides et soutiens financiers.

Procédure relative au versement des aides et soutiens financiers

Règlement

Exemple de cahier des charges

Référentiel démarche qualité adaptée aux Instituts français et Alliances Françaises

Liste des dépenses éligibles au soutien à projet EAF et hors EAF

Contacts :

Iman NOËL

responsable du Pôle formation

iman.noel@institutfrancais.com

Marie BARBUSCIA

chargée de projet formation (zones Union Européenne et Europe continentale)

marie.barbuscia@institutfrancais.com